LATIHAN SOAL PTS PAS KELAS 3 SEMESTER 2 TEMA 6 ENERGI DAN PERUBAHANNYA MUPEL PPKN BAHASA INDONESIA DAN KUNCI JAWABAN SERTA KISI KISI SOALNYA
LATIHAN SOAL PTS PAS KELAS 3 SEMESTER 2 TEMA 6 ENERGI DAN PERUBAHANNYA MUPEL PPKN BAHASA INDONESIA DAN KUNCI JAWABAN SERTA KISI KISI SOALNYA
Soal Penilian tengah Semester (PTS) Semester 2 bisa juga untuk PAT Kelas 3 Dan Kunci Jawaban Lengkap Kisi-Kisi Soal dapat Bapak dan Ibu Guru ujicobakan pada siswa-siswi Anda. Semoga Siswa-siswi anda akan berhasil dengan nilai yang maksimal dan menjadi generasi penerus yang handal dan berkualitas serta berakhlaqul karimah.
Dalam mendukung usaha para guru mengukur penguasaan materi siswa-siswinya, kami menyajikan beberapa soal PTS yang dapat diujicobakan dan dapat mengukur kemampuan siswa siswi kelas 3 SD/MI. Saya yakin dengan usaha yang keras dan sungguh-sungguh pada akhirnya akan menghasilkan output (lulusan) yang memuaskan. Soal yang kami sajikan sudah disesuaikan dengan indikator-indikator yang harus dikuasai oleh siswa/siswi kelas 3.
Kisi- kisi tes merupakan rancangan tujuan- tujuan khusus dan perilaku-perilaku khusus yang akan menjadi dasar penyusunan soal- soal dengan tujuan agar tes yang kita susun tidak menyimpang dari bahan (materi) secara aspek kognitif (pengetahuan), afektif (tingkah laku), maupun psikomotor (keterampilan) yang akan dicakup dalam tes, dibuatlah sebuah tabel grid, kisi- kisi atau blue print. wujudnya adalah sebuah tabel yang memuat tentang perincian materi kognitif dan tingkah laku serta keterampilan yang harus dikuasai siswa beserta imbangan/proporsi yang dikehendaki oleh penilaian. Setiap kotak diisi dengan bilangan yang menunjukan jumlah soal, nomor soal. Tabel spesifikasi diperlukan sebagai dasar atau pedoman dalam pembuatan soal-soal dalam penyusunan tes.
PETUNJUK UMUM:
TEMA : 6 Energi dan Perubahanya
Mupel : PPKn dan Bahasa Indonesia
Kelas/Semester : 3 / 2
Hari/Tanggal :
Waktu
Berilah tanda silang (X) pada huruf a,b,c atau d di depan jawaban yang paling tepat !PPKn (KD 3.2)
1. Siapa yang memiliki kewajiban menjaga kelestarian energi ... .
a. Orang tua
b. semua orang
c. guru
d. anak-anak
2.
Hal yang dapat dilakukan saat melihat peristiwa seperti gambar adalah ....
a. memarahi
b. membentak
c. menasehati
d. membiarkan
3. Energi yang sangat penting bagi bumi berasal dari ... .
a. bulan
b. minyak bumi
c. angin
d. matahari
4. Kewajiban kita dalam menggunakan listrik adalah ... .
a. menggunakan mesin cuci untuk pakaian sedikit
b. menggunakan listrik saat diperlukan
c. menyalakan lampu saat siang hari
d. menyalakan lampu selama 24 jam
5. Perhatikan macam-macam hak berikut ini
1 Mendapatkan makanan yang sehat dan bergizi
2 Mendapatkan tempat tinggal yang nyaman
3 Belajar dalam ruang kelas yang bersih dan nyaman
4 Meminjam buku-buku dari perpustakaan
Berdasarkan tabel tersebut hak anak disekolah ditunjukan oleh nomor ....
a. 1 dan 2
b. 2 dan 3
c. 3 dan 4
d. 4 dan 1
6. Berikut merupakan contoh kewajiban siswa disekolah adalah ... .
a. mematuhi peraturan dan tata tertib sekolah
b. membuang sampah di dalam laci
c. mengerjakan tugas jika disuruh guru
d. mengumpulkan tugas jika diminta oleh guru
7. Pelaksanaan hak dan kewajiban harus seimbang.Berikut akibat yang ditimbulkan jika seseorang hanya menuntut hak tanpa melaksanakan kewajiban adalah ... .
a. akan mendapat banyak keuntungan
b. mendapatkan banyak teman
c. menimbulkan keresahan dan tidak nyaman
d. mendapatkan kemudahan dalam segala hal
8.
Perubahan energi yang terjadi pada gambar disamping adalah ... .
a. energi listrik menjadi panas
b. Energi listrik menjadi suara
c. energi listrik menjadi gerak
d. energi gerak menjadi listrik
9. Berikut merupakan kewajiban konsumen dalam menggunakan listrik adalah... .
a. membayar tagihan listrik
b. merusak keamanan instalasi temaga listrik
c. menggunakan listrik sesuka hati
d. tidak mentaati persyaratan kelistrikan
10. Segala sesuatu yang harus kita lakukan atau laksanakan disebut ... .
a. kewajiban
b. hak
c. keinginan
d. perilaku
11. Kita wajib menjaga kelestarian sumber energi agar tidak ... .
a. tersisa
b. terawat
c. tercemar
d. terpakai
12.
Pada gambar disamping termasuk hak anak di ... .
a. sekolah
b. rumah
c. pasar
d. masyarakat
13. Manfaat menghemat energi dalam kehidupan adalah ... .
a. mendapat penghargaan
b. menambah nilai pajak
c. kena denda
d. meminimalkan pengeluaran
14. Menggunakan air secukupnya merupakan salah satu contoh ... . energi
a. boros
b. kebutuhan
c. hemat
d. berlebihan
15. Salah satu kewajiban anak dilingkungan rumah adalah ... .
a. meminta uang
b. mematuhi perintah dari orang tua
c. tidak membantu orang tua
d. pergi bermain
Isilah titik-titik dibawah ini dengan tepat !
16. Belajar adalah salah satu ..........................anak
17. Jika sudah siang, lampu sebaiknya ...........
Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan benar!
18. Sebutkan contoh upaya hemat energi di sekolah!
Jawab :
BAHASA INDONESIA KD 3.2
Bacalah teks berikut untuk soal nomor 19 dan 20!
Angin
Tenaga angin sudah dimanfaatkan orang sejak zaman dahulu kala. Kapal layar dapat berkeliling dunia dengan hanya menggunakan energi angin. Tenaga angin juga digunakan untuk menjalankan mesin penggiling jagung dan pompa air. Kincir angin tradhisional ini masih dapat ditemui di Belanda. Saat ini tenaga angin dimanfaatkan untuk menghasilkan listrik. Alat yang menghasilkan listrik dari tenaga angin ini disebut juga aerogenerator. Generator ini pada umumnya berbentuk menara. Pada puncak menara dipasang kincir atau baling-baling.
19. Pada zaman dahulu tenaga angin dapat dimanfaatkan yaitu kecuali…
a. sebagai tenaga kapal layar
b. digunakan untuk menjalankan mesin penggiling jagung
c. digunakan untuk menjalankan mesin pompa air
d. digunakan untuk menghasilkan tenaga listrik
20. Alat yang menghasilkan listrik dari tenaga angin adalah…
a. seismograf
b. fotovoltaik
c. aerogenerator
d. turbin
21. n – i - e – g –r – e
Susunan kosakata yang tepat untuk kata yang diacak di atas adalah ... .
a. ginere
b. energi
c. regeni
d. nigere
22. Ada banyak aktivitas yang menggunakan panas matahari.
Kosakata tentang energi pada kalimat di atas adalah ... .
a. merupakan
b. matahari
c. sumber
d. kehidupan
23. Kakak akan menyetrika baju supaya bajunya rapih dan tidak kusut.
Perubahan energi apa yang terjadi pada setrika ... .
a. listrik –panas
b. kimia –listrik
c. listrik-gerak
d. listrik- cahaya
24. Sumber energi bagi tubuh kita adalah ... .
a. sayuran
b. makanan
c. tumbuhan
d. cemilan
25. Tanpa matahari, tumbuhan tidak dapat melakukan fotosintesis.Dari proses fotosintesis dihasilkan makanan dan oksigen. Makanan sangat penting bagi kelangsungan hidup manusia dan mahluk lainya.
Berdasarkan teks bacaan diatas hasil dari fotosintesis adalah ... .
a. makanan
b. oksigen
c. tumbuhan
d. makanan dan oksigen
26.
Informasi yang dapat diperoleh dari gambar diatas adalah ... .
a. petani garam memanfaatkan matahari untuk menjemur garam
b. petani garam memanfaatkan garam sebagai penghasil energi
c. garam akan menjadi layu apabila dijemur d ibawah sinar matahari
d. hasil panen petani garam lebih sedikit
27. Kalimat tanya berikut yang menanyakan waktu adalah ... .
a. dimana matahari terbit?
b. kapan matahari terbit?
c. siapa yang menciptakan matahari?
d. apa warna matahari?
28. Seseorang yang memberi informasi kepada kita disebut ... .
a. pewawancara
b. reporter
c. narasumber
d. informan
29. Informasi dapat bersumber dari media cetak adalah ... .
a. televisi
b. koran
c. internet
d. radio
30. Ketika kita menyampaikan informasi dalam bentuk lisan kepada orang lain, berarti kita mengasah kemampuan ... .
a. menyimak
b. menulis
c. berbicara
d. membaca
31. Salah satu tujuan membaca cepat adalah ... .
a. menemukan judul bacaan
b. untuk meringkas
c. agar cepat selesai
d. menemukan isi bacaan
32. Salah satu sumber energi yang ada di bumi adalah air. Berikut ini adalah contoh penggunaan air oleh manusia adalah ... .
a. untuk mencuci
b. untuk fotosintesis
c. sebagai bahan bakar
d. sebagai bahan pelumas
33.
Perubahan yang terjadi pada peristiwa diatas adalah gerak menjadi ... .
a. cahaya
b. gerak
c. panas
d. bunyi
Isilah titik-titik dibawah ini dengan benar !
34. Kapal layar dapat bergerak karena adanya energi ... .
Jawablah pertanyaan dibawah ini dengan uraian yang jelas !
35. Sebutkan 3 manfaat energi matahari bagi kehidupan !
Jawab :
KUNCI JAWABAN KELAS III TEMA 6
PPKn KD 3.2
1. B
2. C
3. D
4. B
5. C
6. A
7. C
8. C
9. A
10. A
11. C
12. B
13. D
14. C
15. B
16. Kewajiban
17. Dimatikan
18. - mematikan lampu disiang hari
- Mematikan kran kamarmandi apabila telah selesai digunakan
- Menggunakan komputer seperlunya
BAHASA INDONESIA KD 3.2
19. D
20. C
21. B
22. B
23. A
24. B
25. D
26. A
27. B
28. C
29. B
30. C
31. D
32. A
33. D
34. Angin
35. –membantu penerangan
- Menjemur pakaian
- Untuk proses fotosintesis dan lain-lain(kebijakan guru)
Pedoman Penilaian Tiap KD
Skor PG, benar = 1
Skor isian = 2
Skor Uraian = 1 - 3
Kisi Kisi Soal
Idikatornya
Disajikan soal, siswa dapat mengidentifikasi hak-kewajiban dirumah terkait menghemat sumber energi seperti air
Disajikan gambar, siswa dapat mengetahui cara menghemat sumber energi
Disajikan soal, siswa dapat mengidentitikasi hak-hak anak di sekolah
Disajiukan soal, siswa dapat mengidentifikasi kewajiban-kewajiban terkait pemanfaakan energi di sekolah
Disajikan soal, siswa mampu mengidentifikasi kewajiban yang terkait sumber energi
Disajikan soal,siswa dapat mengindentifikasi hak dan kewajiban terkait penggunaan energi dengan tepat
Disajikan soal,siswa dapat mengetahui sumber energi bagi bumi
Disajikan soal,siswa dapat mengidentifikasi kewajiban anak disekolah
Disajikan soal,siswa dapat mengetahui akibat jika hanya menuntut hak
Disajikan gambar,siswa dapat mengetahui perubahan energi
Disajikan soal,siswa dapat mengetahui kewajiban
Disajikan gambar,siswa dapat mengetahui hak anak di rumah
Disajikan soal, siswa dapat mengetahui manfaat menghemat energi
Disajikan soal, siswa dapat mengetahui isi bacaan dalam teks
Disajikan soal ,siswa dapat mengidentifikasi kosa kata tentang sumber energi dengan benar
Disajikan soal,siswa dapat mengetahui sumber energi bagi manusia
Disajikan gambar,siswa dapatmengetahui informasi berdasarkan gambar
Disajikan soal,siswa dapat menggunakan kalimat pertanyaan
Disajikan soal, siswa dapat mengetahui tujuan membaca cepat
Disajikan soal, siswa dapat mengetahui manfaat penggunaan energi
Disajikan soal, siswa dapat menentukan narasumber
Disajikan soal,siswa dapat mengetahui informasi dari media cetak
Kisi-Kisi Penilian tengah Semester (PTS) Semester 2 bisa juga untuk PAT Kelas 3 dapat Anda download pada Link berikuthttps://drive.google.com/file/d/1sL_dHx4sx2TcnySnOvGAOfFbRn1MTysy/view?usp=sharing