CONTOH SOAL PTS KELAS 6 SEMESTER 2 TEMA 6 MENUJU MASYARAKAT SEJAHTERA MUPEL IPS DAN KUNCI JAWABAN SERTA KISI-KISI SOAL

CONTOH SOAL PTS KELAS 6 SEMESTER 2 TEMA 6 MENUJU MASYARAKAT SEJAHTERA MUPEL IPS DAN KUNCI JAWABAN SERTA KISI-KISI SOAL

Contents [Show Up]
CONTOH SOAL PTS KELAS 6 SEMESTER 2 TEMA 6 MENUJU MASYARAKAT SEJAHTERA MUPEL IPS DAN KUNCI JAWABAN SERTA KISI-KISI SOAL
Untuk memudahkan Para Guru mengisi daftar nilai, maka Kami mencoba membuat penilaian per Muatan pelajaran (MUPEL), karena pada akhirnya laporan penilaiah hasil belajar baik dalam daftar nilai maupun buku Raport Kurikulum 2013 dilaporkan dengan format penilaian per Muatan pelajaran (MUPEL).
CONTOH SOAL PTS KELAS 6 SEMESTER 2 TEMA 6 MENUJU MASYARAKAT SEJAHTERA MUPEL IPS DAN KUNCI JAWABAN SERTA KISI-KISI SOAL
Soal PTS/UTS dapat Bapak dan Ibu Guru ujicobakan pada siswa-siswi Anda. Semoga Siswa-siswi anda akan berhasil dengan nilai yang maksimal dan menjadi generasi penerus yang handal dan berkualitas serta berakhlaqul karimah.

Dalam mendukung usaha para guru mengukur penguasaan materi siswa-siswinya, kami menyajikan beberapa soal PAT yang dapat diujicobakan dan dapat mengukur kemampuan siswa siswi kelas 6 SD/MI. Saya yakin dengan usaha yang keras dan sungguh-sungguh pada akhirnya akan menghasilkan output (lulusan) yang memuaskan. Soal yang kami sajikan sudah disesuaikan dengan indikator-indikator yang harus dikuasai oleh siswa/siswi kelas 6.

Kisi- kisi tes merupakan rancangan tujuan- tujuan khusus dan perilaku-perilaku khusus yang akan menjadi dasar penyusunan soal- soal dengan tujuan agar tes yang kita susun tidak menyimpang dari bahan (materi) secara aspek kognitif (pengetahuan), afektif (tingkah laku), maupun psikomotor (keterampilan) yang akan dicakup dalam tes, dibuatlah sebuah tabel grid, kisi- kisi atau blue print. Ujudnya adalah sebuah tabel yang memuat tentang perincian materi kognitif dan tingkah laku serta keterampilan yang harus dikuasai siswa beserta imbangan/proporsi yang dikehendaki oleh penilaian. Setiap kotak diisi dengan bilangan yang menunjukan jumlah soal, nomor soal. Tabel spesifikasi diperlukan sebagai dasar atau pedoman dalam pembuatan soal-soal dalam penyusunan tes.

PENILAIAN TENGAH SEMESTER II SEKOLAH DASAR
TAHUN PELAJARAN 2019/2020


Tema : 6. Menuju Masyarakat Sejahtera
Kelas / Semester : VI / II
Hari / Tanggal : …………………………
Waktu : …………………………
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
PETUNJUK UMUM :
1. Tulislah nama dan nomormu di sudut kanan atas !
2. Bacalah setiap soal dengan seksama !
3. Kerjakan dahulu soal yang kamu anggap paling mudah !
4. Teliti kembali pekerjaanmu sebelum kamu serahkan kepada Bapak atau
    Ibu Guru !


IPS (KD 3.4)
PILIHAN GANDA

1. Bapak Proklamator Indonesia adalah ….
a. Ir. Soekarno dan Mr. Ahmad Soebardjo
b. Ir. Soekarno dan Drs. Moh. Hatta
c. Drs. Moh. Hatta dan Ki Hajar Dewantara
d. Ir. Soekarno dan Radjiman Widyodiningrat

2. Indonesia meraih kemerdekaan pada tanggal 17 Agustus 1945, berhak untuk menentukan sendiri nasib bangsanya. Hal ini sesuai dengan makna Proklamasi Kemerdekaan yaitu….
a. Tonggak berdirinya NKRI
b. Titik awal terbentuknya tata hukum baru Indonesia
c. Pernyataan kemerdekaan bangsa Indonesia
d. Tanda terbentuknya negara Indonesia

3. Berikut ini merupakan hal yang dapat dilakukan pelajar dalam mengisi kemerdekaan adalah ....
a. Bersikap baik kepada teman yang seagama
b. Mematuhi aturan lalu lintas
c. Belajar dengan rajin
d. Membayar pajak tepat waktu

4. Kemerdekaan yang telah kita raih harus kita jaga dengan sebaik-baiknya dengan cara
    ….
a. Memupuk persatuan dan kesatuan seluruh bangsa Indonesia
b. Memperhatikan diskriminasi di masyarakat
c. Memupuk rasa sukuisme
d. Meningkatkan rasa egoisme di masyarakat

5. Untuk memajukan perekonomian negara Indonesia, maka sebagai warga negara yang baik seharusnya ….
a. Membeli produk luar negeri
b. Membeli tiket konser musik luar negeri
c. Menggunakan produk dalam negeri
d. Melestarikan budaya bangsa

6. Apabila wilayah negara kita terancam, maka kita harus ….
a. Bersikap acuh tak acuh
b. Menerima kenyataan
c. Memprovokasi masyarakat dengan berita hoax
d. Rela berkorban demi membela negara RI

7. Pulau Indonesia yang akan diperebutkan oleh bangsa China adalah ….
a. Natuna
b. Bali
c. Karimunjawa
d. Sumbawa

8. Berikut ini sikap yang dapat mengancam kemerdekaan Indonesia adalah ….
a. Mencintai produk dalam negeri
b. Rela berkorban demi bangsa dan negara
c. Diskriminasi terhadap suku-suku bangsa Indonesia
d. Meningkatkan rasa persatuan dan kesatuan

9. Pentingnya mempertahankan kemerdekaan Indonesia adalah ….
a. Memperkuat persaudaraan dan ras yang ada
b. Untuk meningkatkan lapangan kerja di Indonesia
c. Untuk memperkuat rasa sukuisme
d. Supaya Indonesia tetap merdeka dan bebas menentukan kebijakan untuk kemakmuran bangsa

10. Upaya mengembangkan kehidupan masyarakat yang sejahtera tercantum dalam ….
a. Perpu
b. Keppres
c. Pembukaan UUD 1945
d. Butir-butir Pancasila


II. ISIAN

11. Taat membayar pajak berfungsi untuk ….
12. Indonesia memiliki keberagaman suku, agama, budaya. Sikap kita adalah  ….
13. Sikap yang diperlukan untuk mewujudkan masyarakat yang damai adalah ….
14. Pembangunan yang merata di wilayah yang tertinggal membuat kehidupan masyarakat ….
15.Untuk menjaga persatuan dan kesatuan, sikap kita seharusnya ….
16. Seluruh rakyat Indonesia dan bangsa lain di dunia mengetahui bahwa Indonesia telah merdeka dan berdaulat. Hal tersebut sesuai dengan makna proklamasi sebagai ....
17. Hal yang dapat dilakukan oleh siswa untuk memajukan bangsa dan negara adalah ....
18. Mengikuti kegiatan upacara upacara dengan tertib, dan khikmat merupakan perwujudan ... di sekolah.
19. Akibat jika melalaikan tanggung jawab adalah ....
20. Memajukan kesejahteraan umum adalah tujuan negara Indonesia yang tercantum dalam ....

III. URAIAN

21. Sebutkan 2 upaya untuk mewujudkan masyarakat sejahtera!
22. Apa tujuan menjunjung tinggi persamaan hak setiap warga negara?
23. Sebutkan 3 makna proklamasi kemerdekaan Indonesia!
24. Sebutkan 2 contoh perilaku positif untuk mengisi kemerdekaan!
25. Mengapa kita harus taat membayar pajak?

   








KUNCI JAWABAN PTS IPS KLS 6
Semester 2 Tahun Pelajaran 2019/2020


I. Pilihan Ganda
1. b 6. d             
2. d 7. a
3. c 8. c
4. a 9. d
5. c 10. c

II. ISIAN
11. meningkatkan kesejahteraan masyarakat Indonesia
12. menghormati/ menghargai, meningkatkan solidaritas di masyarakat.
13. saling kerjasama, toleransi, peduli
14. makmur/ sejahtera
15.menghormati, toleransi
16. pernyataan kemerdekaan Indonesia
17. rajin belajar, mengukir prestasi dlm segala bidang
18. cinta tanah air/ penghargaan terhadap jasa para pahlawan
19. tujuan yang kita tetapkan tidak dapat tercapai
20. pembukaan UUD 1945


III. URAIAN
21.a. mengembangkan sikap toleransi
     b. pemerataan pembangunan
c. taat membayar pajak
22. untuk menghindari kecemburuan sosial yang memicu perpecahan di masyarakat


23. a. pernyataan kemerdekaan Indonesia , b. tanda terbentuknya negara Indonesia,
c. titik awal terbentuknya negara Indonesia, d. tonggak berdirinya negara Indonesia.
24. beribadah dg rajin, mematuhi aturan yang berlaku, menjaga kerukunan, belajar dengan rajin
25. karena untuk mensukseskna pembangunan negara menuju masyarakat yang sejahtera

KISI-KISI SOAL MUATAN PELAJARAN IPS
3.4 Memahami makna proklamasi kemerdekaan, upaya mempertahankan kemerdekaan dan upaya mengembangkan kehidupan kebangsaan yang sejahtera.

3.4.1 Mengidentifikasi Bapak Proklamator  Indonesia.

3.4.2 Mengidentifikasi makna proklamasi bagi rakyat Indonesia.


3.4.3 Mengidentifikasi perilaku positif masyarakat yang merupakan wujud makna proklamasi kemerdekaan dalam kehidupan sehari-hari.


3.4.4 Menjelaskan perilaku masyarakat yang merupakan wujud dari upaya mempertahankan kemerdekaan NKRI.

3.4.5 Menjelaskan cara yang dilakukan untuk mensejahterakan bangsa.

Kisi-Kisi selengkapnya silahkan download pada link berikut
https://drive.google.com/file/d/1QI16LlTk4SihqOEax7rbNrOsK7aWQ5xB/view?usp=sharing

Sitemaps