Kumpulan Arti Dan Kandungan Serta Penjabaran Sebuah Visi, Misi

Kumpulan Arti Dan Kandungan Serta Penjabaran Sebuah Visi, Misi
Sebuah Visi bisa dikatakan sebagai sebuah mimpi indah, harapan yang indah, harapan masa depan. Membuat sebuah visi tidak boleh asal-asalan, karena sebuah visi mempunyai arti dan kandungan yang luar biasa. Sebuah visi merupakan sebuah tujuan yang mulia, harapan setiap manusia, setiap keluarga, RT, RW, Desa, Kecamatan, Kabupaten, Propinsi, Bahkan sebuah Negara, setiap instansi, lembaga, Badan Usaha, Organisasi, Perusahaan. Subuah visi menjadi ruh dan jiwa sesuatu.
Kumpulan Arti Dan Kandungan Serta Penjabaran Sebuah Visi, Misi
Visi adalah suatu tulisan yang menyatakan Cita-cita suatu perusahaan, instansi, atau organisasi di masa depan. Berbentuk suatu tulisan singkat, fokus, dan jelas, yang merupakan arah sebuah perusahaan, instansi, atau organisasi. Berupa sebuah gagasan tertulis mengenai tujuan utama pendirian sebuah perusahaan, instansi, atau organisasi.

Pengertian Misi
Misi adalah penjabaran-penjabaran dari sebuah visi perusahaan, instansi, atau organisasi.
Misi adalah langkah-langkah atau tahapan-tahapan yang harus dilalui sebuah perusahaan, instansi, atau organisasi untuk mencapai visi utama.

Misi adalah langkah-langkah yang bisa diambil untuk merangsang adanya pencapaian visi utama.


Setelah mempunyai visi maka langkah selanjutnya adalam membuat misi. Misi adalah langkah-langkah yang harus ditempuh, dilakukan dalam rangka mewujudkan visi.

Berikut sebuah contoh visi dan penjabarannya 

Visi "Berakhlaq Mulia, Disiplin, Berprestasi, Berwawasan Budaya dan Lingkungan"
Visi tersebut memiliki indikator sebagai berikut:
a) Memiliki Akhlaq Mulia.
a) Disiplin.
b) Berprestasi dibidang Akademik dan Non Akademik
c) Berwawasan Budaya.
d) Berwawasan Lingkungan.

arti Visi setiap Indikator adalah:
a) Memiliki Akhlaq Mulia:
1.1. pembiasaan bertingkah laku sopan santun
1.2. pembiasaan berdo’a sebelum dan sesudah melakukan aktifitas
1.3. pembiasaan salam, senyum, sapa dan jabat tangan.
1.4. pembisaaan kegiatan sosial, sodaqoh dan invak jum’at.
1.5. pembisaan solat berjamaah. 
1.6. melakukan pembiasaan berlaku jujur.
1.7. santun dalam perkataan dan perbuatan.
1.8. pengajian rutin bagi siswa dan guru.
1.9. mengamalkan ajaran agama yang di anutnya.

b) Disiplin :
2.1. Disiplin beribadah
2.2. Disiplin sekolah
2.3. Disiplin belajar
2.4. mentaati tata tertib sekolah.
2.5. pembiasaan membuang sampah pada tempatnya.
2.6. kerjasama yang baik dalam bagi stakeholder ( colaborattif ).
2.7. Disiplin bermain
2.8. Disiplin istirahat
2.9. disiplin bangun pagi
2.10. Disiplin Makan/minum
2.11. Disiplin olah raga
2.12. Disiplin

c) Berprestasi :
3.1. Berprestasi dimata Allah Subhanahu wata'ala.
3.2. Berprestasi dibidang akademik.
3.3. Berprestasi dibidang non akademik (bakat dan minat, ekstrakurikuler).
ekstrakurikuler tahfidz Al Qur'an
Ekstrakurikuler Tartil AlQur'an
ekstrakurikuler Mushabaqah Tilawayil Qur'an (MTQ).
ekstrakurikuler da'wah (dai)
ekstrakurikuler seni Tari dan Band/Vokal.
ekstrakurikuler rebana.
ekstrakurikuler Olahraga.
ekstrakurikuler Paskibra PBB.
ekstrakurikuler IPTEK.
3.4. Berprestasi dibidang agama.
3.5. Berprestasi dibidang sosial.
3.6. Berprestasi dibidang ekonomi.
3.7. Berprestasi dibidang budaya.
3.8. Berprestasi dibidang Ilmu Pengetahuan Dan Tekhnologi (IPTEK).

d) Berwawasan Budaya:
4.1. pembiasaan budaya membaca.
4.2. pembiasaan budaya berdoa.
4.3. pembiasaan budaya peduli lingkungan.
4.4. pembiasaan budaya sodakoh/infaq/membantu.
4.5. pembiasaan budaya bersih.
4.6. pembiasaan budaya sehat.
4.7. pembiasaan budaya rapi.
4.8. pembiasaan budaya indah.
4.9. pembiasaan budaya menabung.
4.10. pembiasaan budaya 3SJ (comunikatif: salam, senyum, sapa dan jabat tangan, jabat tangan laki-laki dengan laki-laki, perempuan dengan perempuan).
4.11. pembiasaan budaya sholat berjamaah.
4.12. pembiasaan budaya baca al Qur’an/Tadarus
4.13. pembiasaan budaya aman dan nyaman.
4.14. melestarikan budaya seni daerah.

e) Berwawasan Lingkungan:
2.1. menjaga kebersihan diri
2.2. menjaga kebersihan lingkungan sekolah/masyarakat.
2.3. menjaga kerapihan lingkungan sekolah/masyarakat.
2.4. menjaga keamanan lingkungan sekolah/masyarakat.
2.5. menjaga keselamatan lingkungan sekolah/masyarakat.
2.6. peduli terhadap lingkungan  disekitarnya ( critis ).
2.7. memanfaatkan limbah lingkungan sekolah/masyarakat ( kreativitas ).

Visi "Taqwa, Cerdas, Terampil, Rajin"
1) Taqwa
1.1. Melaksanakan perintah Allah subhanahu wata'ala dan menjauhi larangan Allah subhanahu wata'ala
1.2. Selalu beribadah
1.3. Selalu beramal
1.4. Selalu patuh dalam hal kebaikan
1.5. Tidak melakukan perbuatan jelek dan dosa

2) Cerdas
2.1. Berfikir kritis
2.1. Berfikir cepat
2.3. Berfikir tepat
2.4. berfikir kreatif
2.5. Berfikir inovatif
2.6. Aktif berfikir Mencari alternatif

3) Terampil
3.1. Cekatan
3.1. Lincah
3.3. Ringan tangan
3.4. Inovatif
3.5. Aktif
3.6. Kreatif
3.7. Mencari alternatif

4) Rajin
4.1. Rajin beribadah
4.1. Rajin membantu
4.3. Rajin menolong
4.4. Rajin belajar
4.5. Rajin bekerja
4.6. Rajin menabung
4.7. Rajin beramal

Visi "Aktif, Kreatif, Dan Mandiri, serta Berani"
1) Aktif
1.1. Aktif beribadah
1.2. Aktif belajar
1.3. Aktif berkarya
1.4. Aktif membantu sesama
1.5. Aktif mengembangkan diri (improving skill) adalah sebuah keharusan
1.6. Aktif dalam diskusi
1.7. Aktif dalam setiap kegiatan

2) Kreatif
2.1. pikiran yang terus bekerja dan tidak melambat.
2.1. bisa melihat peluang yang orang lain tidak bisa melihat
2.3. menantang rasionalitas dan kenormalan
2.4. berfikir ke depan dan tidak cukup dengan yang sudah ada
2.5. mengkreasikan segala sesuatu dalam siklus dan hal baru.
2.6. Selalu mencari inspirasi baru
2.7. merasakan segala sesuatu secara mendalam.
2.8. Tidak banyak bicara tapi banyak bekerja
2.9. Tidak takut kegagalan, kesalahan karena semua itu adalah sebuah awal dari keberhasilan

3) Mandiri
3.1. bertanggung jawab atas apa yang dilakukan tanpa membebani orang lain
3.1. mengerjakan sesuatu sendiri dan membiasakannya
3.3. Belajar Mandiri (bebas menentukan tujuan belajarnya, strategi belajarnya, merencanakan proses belajar, menggunakan sumber-sumber belajar yang dipilihnya, membuat keputusan dan melakukan kegiatan-kegiatan untuk tercapainya tujuan belajar)
3.4. Tidak mengharapkan pembelaan/dukungan, pemberian dari orang lain
3.5. Tidak mudah percaya pada orang lain, (kalau sebatas kata-kata) Sebijak/sepandai apapun kamu, tetap nggak ada yang bisa membaca pikiran manusia lain.
3.6. Tidak mau bergantung atau berharap pada orang lain
3.7. Tidak takut kegagalan, karena kegagalan adalah sukses yang tertunda.
3.8. Tidak mau ikut-ikutan tanpa dasar yang jelas (tidak mau mengekor)
3.9. Dan seterusnya silahkan berinovasi...

4) Berani
4.1. Berani menghadapi tantangan
4.1. Berani menghadapi resiko
4.3. Berani bermimpi dan melakukan hal yang besar
4.4. Berani berubah (Sebab sudah kodratnya, naluri manusia selalu senang berada di zona nyaman. Tapi kalau Anda ingin maju dan berprestasi besar, maka Anda harus berani berubah meninggalkan zona nyaman Anda. contohnya ulat jadi kupu kupu, kecebong jadi katak dll
4.5. Berani merubah
4.6. Berani fokus pada keyakinan
4.7. Berani bersaing
4.8. berani berkorban
4.9. Berani berkata benar dan kebaikan
4.10. Berani meminta maaf
4.11. Berani mengatakan tidak
4.12. Berani beradaptasi
4.13. Berani mencoba
4.14. Berani memberikan perintah kebaikan, dan ibadah
4.15. Berani mencegah kemungkaran dan perbuatan jelek

Visi "Mempunyai Kecakapan Hidup"
Kecakapan hidup (life skills) adalah kemampuan dan pengetahuan seseorang untuk berani menghadapi problema hidup dan kehidupan secara proaktif mencari serta menemukan solusi sehingga akhirnya mampu mengatasinya dengan kemampuan berinteraksi dan beradaptasi dengan orang lain, keterampilan mengambil keputusan, pemecahan masalah, berfikir kritis, berfikir kreatif, berkomunikasi yang efektif, membina hubungan antar pribadi, kesadaran diri, berempati, mengatasi emosi dan mengatasi stres.

1)Kecakapan Personal (Personal Skill
Kecakapan kesadaran diri merupakan penghayatan sebagai makhluk Tuhan Yang Maha Esa, anggota masyarakat dan Warga Negara, serta menyadari dan mensyukuri kelebihan dan kekurangan yang dimilikinya, sekaligus menjadikannya sebagai modal dalam meningkatkan dirinya sebagai individu yang bermanfaat bagi diri sendiri dan lingkungan.
Kecakapan berfikir rasional (thinking skill) adalah kecakapan yang diperlukan dalam pengembangan potensi berfikir. Kecakapan ini mencakup antara lain kecakapan menggali dan menemukan informasi, kecakapan mengolah informasi dan mengambil keputusan serta kecakapan memecahkan masalah secara kreatif.

2) Kecakapan sosial (Social Skill) 
Kecakapan sosial (social skill) mencakup kecakapan berkomunikasi dengan empati (communication skill) dan kecakapan bekerja sama (collaboration skill).

2.1. Kecakapan berkomunikasi yang dilakukan secara lisan maupun tulisan.
2.2. Kecakapan bekerjasama, hidup bersama orang lain

3) Kecakapan Akademik (Academic Skill) 
3.1. kecakapan intelektual
3.2. Berfikir ilmiah mengidentifikasi variabel, menjelaskan hubungan suatu fenomena tertentu, merumuskan hipotesis, merancang dan melaksanakan penelitian. Untuk membangun kecakapan-kecakapan tersebut diperlukan pula sikap ilmiah, kritis, obyektif, dan transparan)

4) Kecakapan Vokasional (Vocational Skill) 
Kecakapan Vokasional adalah keterampilan yang dikaitkan dengan berbagai bidang pekerjaan.
4.1. Kecakapan vokasional dasar (basic vocational skill) yang berkaitan dengan bagaimana peserta didik menggunakan alat sederhana, misalnya obeng, palu dan sebagainya.
4.2. Kecakapan vokasional khusus (occupational skill) hanya diperlukan bagi mereka yang akan menekuni pekerjaan yang sesuai dengan bidangnya, misalnya pekerja montir, apoteker, tukang, dan sebagainya.
Pembaca yang budiman, jika Anda merasa bahwa artikel di blog ini bermanfaat, silakan bagikan ke media sosial lewat tombol share di bawah ini:
 
About - Contact Us - Sitemap - Disclaimer - Privacy Policy
Back To Top