Contoh Laporan RPS "Meningkatkan Kemampuan Guru Dalam menulis Menggunakan Mocrosoft Word Melalui Pelatihan Dengan Pemberdayaan Teman Sebaya"
Contents [Show Up]
Dalam rangka meningkatkan kemampuan guru dalam penggunaan tekhnologi komputer terutama aplikasi Microsoft Word, seseorang harus berusaha dan belajar pada siapapun, bisa dengan cara kursus ataupun belajar dengan teman sebaya, IHT, Lokakarya, Workshop, latihan dan juga zaman sekarang bisa belajar mandiri dengan cara browsing internet.
Bahwa seorang menejer/kepala sekolah harus tanggap dan peduli terhadap masalah yang dihadapi bawahannya. Seorang kepala sekolah harus bisa memfasilitasi guru gurunya, tidak harus yang berkaitan dengan yang berbentuk fisik, material dan finansial, tapi lebih penting dari itu yaitu berkaitan dengan ilmu dan keahlian yang dapat meningkatkan kompetensi guru gurunya berkaitan dengan pembelajaran, administrasi dan lainnya.
Di era digital seperti zaman sekarang, dengan bisa mengopersikan TIK (komputer, Laptop, Note book, android, browsing Internet), seseorang akan lebih mudah dan cepat dalam bekerja dan menyelesaikan tugas tugasnya.
Berikut contoh laporan Rencana Pengembangan Sekolah (RPS) semoga dapat membantu anda dalam meningkatkan kinerja Anda.
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah atas pertolonganNya saya dapat menyelesaiakan Laporan Pengembangan Sekolah.
Laporan program pengembangan sekolah merupakan salah satu persyaratan yang harus dipenuhi oleh peserta diklat dalam rangka menyelesaikan rangkaian Pendidikan dan Pelatihan Penguatan Kompetensi Kepala Sekolah.
Penulis sudah berupaya secara maksimal untuk melaksanakan tugas ini namun karena keterbatasan penulis sehingga laporan ini jauh dari sempurna. Oleh karena itu penulis mengharapkan kritik dan saran demi kesempurnaan dalam penulisan yang akan datang.
Ucapan terima kasih saya sampaikan kepada semua pihak yang telah membimbing saya dalam penyusunan laporan ini terutama :
1. Kepala Dinas Pendidikan Kabupaten ............................
2. Kepala Bidang Pendidikan Dasar
3. Kepala Seksi PTK Dinas pendidikan Kabupaten ............................
4. Korwilcambidik kecamatan ............
5. Pengawas Sekolah.
6. Segenap dewan guru dan karyawan SDN ............................. yang telah bekerjasama dengan baik.
Semoga Pengembangan sekolah di SD N ............................ bisa berjalan secaramenyeluruh dan maksimal dalam rangka memenuhi 8 standar nasional pendidikan.
............................ , 15 Agustus 2019
Penulis,
S Hartono, S.Pd.SD
NIP.1960703 19
DAFTAR ISI
Halaman
Halaman Judul ..................................................................................... i
Halaman Pengesahan ........................................................................... ii
Kata Pengantar .................................................................................... iii
Daftar Isi .......................................................................................... iv
Daftar Tabel ........................................................................................ v
Daftar Grafik ....................................................................................... vi
Daftar Lampiran .................................................................................. vii
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang ............................................................. 1
B. Tujuan .......................................................................... 2
C. Hasil yang Diharapkan ................................................
D. Sumber Daya…………………………………………..
BAB II KONDISI SEKOLAH SAAT INI TERKAIT 8 SNP
A. Profil Sekolah …...................................................... 5
1. Visi, Misi dan Tujuan…………………………….
B. Capaian 8 Standar Nasional Pendidikan (SNP)............ 6
1. Standar Kompetensi Lulusan ……………………..
2. Standar Isi…….……………………………………
3. Standar Proses..……………………………………
4. Standar Penilaian Pendidik………………...………
5. Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan.………
6. Standar Sarana dan Prasarana Pendidikan………….
7. Standar Pengelolaan Pendidikan..………………….
8. Standar Pembiayaan.……………………………….
BAB III PELAKSANAAN PENGEMBANGAN SEKOLAH
1. Persiapan .................................................................. 7
2. Pelaksanaan…............................................................. 8
3. Monitoring dan Evaluasi............................................. 9
4. Refleksi … ................................................................. 10
BAB IV PENUTUP
A. Simpulan……..................................................................... 11
B. Saran ................................................................................ 11
DAFTAR LAMPIRAN
Bagian lampiran dari laporan terdiri atas :
A. Lampiran bagian awal
1) Profil sekolah
2) Raport Mutu Sekolah /EDS/ Hasil Akreditasi sekolah
A. Lampiran Bagian Isi
1) Jadwal Rencana Pengembangan Sekolah
2) Rencana Program Pengembangan Sekolah
3) SK Panitia Kegiatan Pengembangan Sekolah
4) Undangan untuk narasumber dan peserta kegiatan pengembangan sekolah
5) Daftar hadir narasumber dan peserta kegiatan pengembangan sekolah
6) Instrumen monitoring dan evaluasi yang telah diisi ( persiapan dan pelaksanaan, dan akhir kegiatan pengembangan sekolah)
7) Hasil-hasil kegiatan
8) Dokumentasi
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Pengembangan Sekolah
Sekolah Dasar Negeri ............................ memiliki 13 Pendidik dan tenaga kependidikan. Terdiri dari 1 orang Kepala Sekolah, 8 guru kelas, 1 orang Guru Mata Pelajaran Pendidikan Agama dan Budi Pekerti, satu orang guru Pendidikan Jasmani Olah Raga dan Kesehatan, Seorang tenaga Perpustakaan.
Berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 16 tahun 2007 tentang Standar Kompetensi dan Kualifikasi pada kompetensi Profesional Subkompetensi butir 24 berbunyi Memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi untuk berkomunikasi dan mengembangkan diri. Seiring berkembangnya kemajuan di bidang teknologi informasi guru dituntut memiliki kompetensi di dalam memanfaatkan komputer baik untuk keperluan pribadi maupun untuk kepentingan pembelajaran. Dari 10 guru di SDN ............................. terdapat 5 orang guru yang mahir menggunakan komputer, 5 orang belum mahir menggunakan komputer.
Apabila kondisi ini dibiarkan akan berakibat pada kurang lancarnya dalam pelaksanakan tugas sehari-hari. Ketergantungan pada orang lain sebagai contoh ketika harus menulis soal ulangan para guru yang belum mahir komputer minta tolong Tenaga perpustakaan untuk mengetik soal hal ini menyita waktu tenaga perpustakaan. Padahal tenaga perpustakaan memiliki tugas rangkap sebagai Tata Usaha. Oleh karena itu SD Negeri ............................ perlu Meningkatkan Kemampuan Guru Menulis Soal dengan Ms Word melalui Pelatihan Dengan Pemberdayaan Tutor Sebaya.
Melalui kegiatan pelatihan komputer bagi guru ini diharapkan semua guru mampu mengoperasikan komputer untuk menulis soal menggunakan MS Word.
B. Tujuan Pengembangan Sekolah
Tujuan diadakannya pelatihan komputer bagi guru-guru SDN ............................. adalah untuk meningkatkan kemampuan guru dalam menggunakan Ms Word untuk menulis soal ulangan dan untuk kepentingan pribadi maupun dinas.
C. Indikator
Indikator pencapaian program pelatihan ini adalah tercapainya peserta:
1. Dapat menggunakan menu
2. Dapat menulis naskah soal ulangan menggunakan Ms Word.
3. Dapat menyimpan teks ke file komputer.
4. Dapat memindahkan data ke flasdish
5. Dapat mengedit naskah soal ulangan.
6. Dapat mencetak naskah soal ulangan.
D. Program
Untuk meningkatkan kompetensi guru dalam menyusun soal menggunakan MS Word kami melaksanakan Program Pelatihan Komputer bagi Guru SD Negeri ............................ . Program ini saya laksanakan selama 5 kali pertemuan tiap pertemuan selama 2 jam pelajaran. Waktu pelaksanaan setiap hari Sabtu setelah kegiatan pembelajaran selesai. Hal ini dikandung maksud supaya kegiatan tersebut tidak mengurangi jam efektif kegiatan pembelajaran.
Adapun pesertanya terdiri dari guru-guru yang belum mahir mengoperasikan komputer sebanyak 5 orang.
1. Jadwal Kegiatan Pelatihan Komputer bagi Guru SDN ............................
NO TANGGAL MATERI KETERANGAN
1. 20 Juli 2019 Ms Word
2. 27 Juli 2019 Ms Word
3. 03 Agustus 2019 Ms Word
4. 10 Agustus 2019 Ms Word
5. 15 Agustus 2019 Ms Word
.
E. Hasil Yang Diharapkan
Hasil yang diharapkan dari kegiatan pelatihan komputer bagi guru-guru SDN ............................. adalah semua guru mahir mengoperasikan komputer untuk keperluan yang berkaitan dengan tugas sehari-hari sebagai guru maupun keperluan pribadi.
F. Sumber Daya Yang Diperlukan
Pelatihan komputer ini dilaksanakan di luar jam pelajaran. Dilaksanakan selama 10 kali pertemuan tiap pertemuan selama 2 jam melibatkan 10 orang guru. Untuk Efisiensi anggaran Tutor diambil dari guru SDN ............................. yang mahir dalam mengoperasikan komputer.
Lima orang sebagai peserta
Lima orang sebagai tutor
Dana yang diperlukan sebesar:
1. Konsumsi 10 x 5 x Rp15.000,00 = Rp 750.000,00
2. Membeli ATK = Rp 100.000,00
3. Honor Tutor 5 x 100.000 = Rp 500.000,00
Jumlah = Rp1.350.000,00
Adapun sumber dana yang diperlukan untuk konsumsi sebagai berikut:
1. Rp 500.000,00 bersumber dari peserta masing-masing Rp100.000,00.
2. Rp 850.000,00 bersumber dari dana BOS pos peningkatan mutu guru.
BAB II KONDISI SEKOLAH SAAT INI TERKAIT 8 SNP
A. Profil Sekolah
Visi, Misi, dan Tujuan SD Negeri ............................
1. Visi : Terwujudnya warga sekolah yang unggul dalam prestasi, luhur budi pekerti, dan peduli terhadap lingkungan
2. Misi :
a. Mewujudkan sekolah sebagai pusat keunggulan dalam prestasi;
b. Melaksanakan kegiatan pembelajaran secara PAKEM sebagai upaya mewujudkan sekolah sebagai pusat kegiatan belajar yang menyenangkan;
c. Melaksanakan kegiatan ekstrakurikuler untuk memupuk bakat dan kreatifitas peserta didik;
d. Mengoptimalkan kegiatan keagamaan peserta didik agar menjadi generasi penerus bangsa yang beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa.
e. Melaksanakan kegiatan pembiasaan dan memberikan keteladanan budi pekerti luhur;
f. Menumbuhkembangkan kecintaan terhadap seni budaya dan lingkungan;
3. Tujuan Sekolah
Sejalan dengan Tujuan Pendidikan Dasar dalam Peraturan Pemerintah No. 32 Tahun 2013, maka tujuan yang ingin dicapai oleh Sekolah Dasar Negeri ............................ adalah sebagai berikut :
a. Melaksanakan Manajemen Sekolah yang partisipasif, transpraran dan akuntabel
b. Melaksanakan Proses Belajar mengajar ( PBM ) aktif, kreatif, efektif dan menyenangkan ( PAKEM )
c. Mempertahankan peringkat 10 besar perolehan nilai Ujian Sekolah di tingkat kecamatan.
d. Mengoptimalkan peran serta masyarakat
e. Meningkatkan prestasi akademik dan non akademik
f. Memfasilitasi kegiatan dalam rangka pemupukan bakat dan kreatifitas peserta didik
g. Meningkatkan kegiatan keagamaan melalui praktik Tadarus Al Qur’an, pembinaan akhlakulkarimah serta praktik sholat berjamaah
h. Membudayakan semboyan “ S5 “ ( Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun )
B. CAPAIAN 8 STANDAR NASIONAL PENDIDIKAN
Sesuai raport mutu tahun 2018 SDN ............................. masih ada dua standar yang nilainya kurang dari 4 yaitu standar PTK dan standar sarpras.
Secara lengkap rekapitulasi nilai rapot mutu tahun 2018 sebagai berikut:
1. Standar Kompetensi Lulusan 6.18
2. Standar Isi 5.82
3. Standar Proses 6.53
4. Standar Penilaian Pendidik 6.06
5. Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan 3.9
6. Standar Sarana dan Prasarana Pendidikan 3.9
7. Standar Pengelolaan Pendidikan 5.84
8. Standar Pembiayaan 5.82
Berdasarkan hasil raport mutu tersebut standar pendidikan yang perlu mendapat prioritas pengembangan adalah standar PTK.
BAB III PELAKSANAAN PENGEMBANGAN SEKOLAH
Langkah-langkah Kegiatan
1. Persiapan
a. Rapat penyusunan Rencana kegiatan dan Anggaran dengan melibatkan peserta.
b. Pembetukan Tim Pengembang Sekolah
c. Penyusunan Program Kegiatan/Jadwal kegiatan
d. Sosialisasi terhadap para guru tentang program pelatihan komputer.
e. Memeriksa segala perlengkapan yang dibutuhkan seperti:
1) Ruangan
2) Meja kursi
3) Laptop/komputer untuk masing-masing peserta
4) Rol kabel
5) Materi/Modul pelatihan
6) Penerangan/ lampu
f. Menyusun Insrumen monitoring dan Evaluasi.
2. Pelaksanaan
Kegiatan Pelatihan komputer bagi guru SDN ............................. dilaksanakan sebanyak 5 kali dilaksanakan Setiap hari Sabtu sesudah Kegitan Pembelajaran.
a. Jadwal Kegiatan Pelatihan Komputer bagi Guru SDN ............................
NO TANGGAL MATERI KETERANGAN
1. 20 Juli 2019 Ms Word Menu dan pengaturan
2. 27 Juli 2019 Ms Word Praktik Mengetik soal ulangan
3. 03 Agustus 2019 Ms Word Membuat tabel, diagram
4. 10 Agustus 2019 Ms Word Menyimpan, mengedit, memindah / mengopi file
5. 15 Agustus 2019 Ms Word Mencetak soal ulangan
b. Keterangan:
Dalam pelaksanaannya setiap hari satu orang peserta dibimbing oleh satu orang tutor.
3. Monitoring dan Evaluasi
a. Monitoring
Untuk mengetahui perkembangan dan kemajuan program pelatihan komputer di SDN ............................. Kepala Sekolah memonitoring kegiatan ini. Dimulai dari persiapan, pelaksanaan, dan Akhir kegiatan. Adapaun Instrument yang digunakan disesuaikan dengan kegiatan.
b. Evaluasi
Dari hasil evaluasi kegiatan Pelatihan komputer bagi guru-guru SDN ............................. dapat dijelaskan sebagai berikut:
Dari lima 5 orang peserta yang kondisi awal belum terampil dalam mengoperasikan komputer 4 orang menjadi cukup terampil menulis soal ulangan menggunakan MS Word. Atau tingkat keberhasilan 80 %. Satu orang yang belum terampil memiliki semangan yang luar biasa. Diharapkan dalam waktu dekat beliau bisa mengejar ketertinggalan teman-temannya.
4. Refleksi
Dari hasil monitoring dan evaluasi kegiatan pelatihan komputer ternyata hasilnya cukup menyenangkan. Karena termotivasi adanya era digital bahwa segala sesuatu dilakukan secara online para guru antusias sekali dalam berupaya menningkatkan kapasitas diri di bidang komputer. Hal ini sangat disayangkan apabila tidak difasilitasi oleh kepala Sekolah. Mereka sepakat untuk selalu mengembangkan diri baik melaui Kegiatan pelatihan, workshop, seminar, KKG, maupun kegiatan mandiri lainnya..
BAB IV PENUTUP
A. Simpulan
Dari kegiatan pelatihan komputer bagi guru-guru SDN ............................. dapat disimpulkan bahawa ada peningkatan kemampuan guru dalam mengoperasikan komputer untuk menulis soal ulangan. Ada damapak pengiring dari hasil pelatihan tersebut yaitu guru bisa memanfaatkan komputer sebagai media pembelajaran. Sehingga nantinya diharapkan akan ada peningkatan hasil belajar siswa.
B. Saran
Upaya peningkatan kompetensi guru seharusnya dilaksanakan secara terus menerus dan terprogram supaya lambat laun semua guru memiliki kompetensi sesuai standar yang telah ditentukan.