LK Pengelolaan Keuangan, Pengelolaan Dana Sekolah, Dan Perpajakan LK 01, LK 02, LK 03

LK Pengelolaan Keuangan, Pengelolaan Dana Sekolah, Dan Perpajakan LK 01, LK 02, LK 03

Contents [Show Up]
LK Pengelolaan Keuangan, Pengelolaan Dana Sekolah, Dan Perpajakan LK 01, LK 02, LK 03
Gelombang peradaban keempat yang saat ini dikenal dengan era pendidik 4.0 memaksa kita menyesuaikan seluruh kerangka sendi dan perangkat kerja pada setiap segmen kehidupan, termasuk pengelolaan sekolah. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi sangat pesat menuntut kepala sekolah untuk mengembangkan kompetensinya secara berkelanjutan. Inovasi menjadi kunci paling utama di era industri 4.0 yang menuntut kepala sekolah membentuk peserta didik memiliki kompetensi abad 21 yang mampu berfikir kritis, kreatif, kolaboratif, dan komunikatif.
LK Pengelolaan Keuangan, Pengelolaan Dana Sekolah, Dan Perpajakan LK 01, LK 02, LK 03
Peserta didik yang berkualitas merupakan keluaran (output) dari sistem persekolahan yang baik. Kepala sekolah menjadi actor utama yang mengelola masukan (input), proses, dan keluaran (output) dengan berpedoman pada Standar Nasional Pendidikan (SNP).

prinsip pengelolaan yang akuntabel, transparan, dan efisien sesuai dengan tuntutan pada Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 13 Tahun 2007 tentang Standar Kepala Sekolah/Madrasah. Untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan kepala sekolah dalam pengelolaan keuangan sekolah, maka kepala sekolah harus memahami serangkaian proses perencanaan, pelaksanaan, pelaporan, dan monitoring serta evaluasi penggunaan keuangan yang sesuai dengan regulasi yang berlaku.

Pengelolaan keuangan yang baik akan menciptakan suasana sekolah yang kondusif bagi peningkatan kinerja dan kualitas sekolah. Selain itu kepercayaan stake holder terhadap pengelolaan keuangan sekolah dapat meningkat, yang berimplikasi pada adanya kepedulian untuk membantu penyelenggaraan pendidikan di sekolah.

LK 01 Analisis RKAS, 
Petunjuk Penugasan:
1. Buatlah kelompok yang terdiri dari 4 sampai 5 orang
2. Persiapkan dokumen RKAS terbaru dari sekolah Saudara (boleh hanya satu dokumen RKAS untuk satu kelompok)
3. Lakukanlah analisis dokumen RKAS menggunakan format yang disediakan
4. Tulis hasil analisis kelompok saudara pada LK-01
5. Nilai karakter yang diamati dalam mengerjakan tugas LK-01 adalah percaya diri, jujur dan tanggung jawab.

Soal:
Saudara diharapkan membawa dan mempersiapkan dokumen RKAS terbaru dari sekolah Saudara (contoh RKAS). Cermatilah dokumen RKAS yang Saudara miliki dan lakukanlah kajian (ketercapaian dan solusi/saran pemenuhan), kemudian catatlah hasilnya ke format kajian RKAS yang disediakan.

Format Kajian RKAS silahkan download

LK-02. Analisis Kegiatan Pengelolaan Dana Sekolah Sesuai Prinsip Pengelolaan 

Untuk memperkuat pemahaman Saudara tentang penerapan prinsip-prinsip pengelolaan keuangan, Saudara diminta menganalisis pengalaman melakukan kegiatan-kegiatan pengelolaan  menggunakan format yang disediakan dengan menggunakan LK-02.

Tujuan Penugasan:
Peserta mampu menganalisis kegiatan yang sesuai dengan prinsip-prinsip pengelolaan keuangan.

Petunjuk Penugasan:
1. Tugas dilaksanakan secara individual
2. Hasil analisis dituliskan pada  format yang disediakan
3. Nilai karakter yang diamati dalam mengerjakan tugas LK-02 adalah percaya diri, jujur dan tanggung jawab.

Penilaian:
RentangNilai Rubrik
86 – 100 Seluruh prinsip pengelolaan keuangan memiliki contoh kegiatan yang relevan dan realistis
76 – 85.99 Hanya 3 prinsip pengelolaan keuangan memiliki contoh kegiatan yang relevan dan realistis
66 – 75.99 Hanya 2 prinsip pengelolaan keuangan memiliki contoh kegiatan yang relevan dan realistis.
0 – 65.99 Hanya satu prinsip pengelolaan keuangan memiliki contoh kegiatan yang relevan dan realistis.

Soal Kasus
Sekolah Anda mengelola dana yang bersumber dari BOS dan dana lain dari sumber yang legal. Sebagai seorang kepala yang bertanggungjawab terhadap pengelolaan dana tersebut, Saudara harus melaksanakan pengelolaan dana sesuai prinsip-prinsip pengelolaan keuangan yang baik. Tuliskan pengalaman Saudara dalam mengelola keuangan yang sesuai prinsip-prinsip pengelolaan keuangan pada Lembar kegiatan yang tersedia di bawah ini.

Prinsip Pengelolaan Keuangan
A. Keadilan

Semua siswa mendapatkan layanan dan kesempatan yang sama
Semua Poin kegiatan yang ada dalam RKS mendapatkan anggaran
Pengeluaran anggaran tetap mengacu pada skala prioritas
menampung usulan komite dan dewan guru
memprioritaskan jenis kegiatan hasil musyawarah
membentuk tim pelaksanaan kegiatan sekolah
memantau pelaksanaan pemenuhan kebutuhan sekolah  sesuai skala prioritas
Pengadaan buku pelajaran secara merata
Mengadakan kegiatan ekstra drum band dengan biaya dari sekolah

B. Efisien
Mengutamakan pemenuhan buku siswa
Pengadaan ATK sesuai kebutuhan Penggunaan BOS :
Dibelanjakan menggunakan skala prioritas dan sesuai dengan RKAS dan RKT
Sedapat mungkin belanja sedikit mungkin tapi tetap bisa menjaga kualitas hasil yang diharapkan.

C. Transparansi
Memajang laporan BOS di papan pajangan
Melaporkan kepada Wali siswa melalui komite
Penggunaan dana BOS bersifat terbuka dan dapat diketahui oleh semua pihak yang berkepentingan.
Penggunaan dana BOS bersifat terbuka dan dapat diakses/diketahui oleh semua pihak. yang berkepentingan

D. Akuntabilitas
Membuat laporan secara nyata sesuai bukti pembelanjaan
Membelanjakan sesuai juknis yang berlaku
Dapat dipertanggungjawabkan yaitu dibuat  laporan kepada pemerintah dan masyarakat yang berkepentingan
Dapat dipertanggungjawabkan pada semua pihak yang berkepentingan, dengan cara:
Membuat laporan pertanggungjawaban lengkap dengan bukti fisiknya.sehingga dapat dipertanggungjawabkan pada dinas terkait, maupun pihak yang berkepentingan lainnya, termasuk masyarakat.

LK-03 Perpajakan 
Untuk memperkuat pemahaman Saudara dalam mengidentifikasi jenis-jenis pajak, menghitung pajak terhutang, dan pelaporannya, maka lakukan aktivitas pembelajaran pada bagian ini.
Tujuan Penugasan
1. Peserta mampu mengidentifikasi jenis-jenis pajak.
2. Peserta mampu menghitung pajak terhutang.

Petunjuk penugasan
1. Buatlah kelompok yang terdiri dari 4-5 peserta.
2. Lakukanlah diskusi untuk mengidentifikasi jenis-jenis pajak, menghitung pajak terhutang, dan pelaporannya pada soal-soal di bawah ini.
3. Tulis jawaban Saudara pada LK-03.
4. Nilai karakter yang diamati dalam mengerjakan tugas LK-03 adalah kejujuran dan tidak memaksakan kehendak.
5. Saudara dapat menggunakan modul, buku Bendahara Mahir Pajak, dan aturan yang terkait untuk menjawab penugasan.

Penilaian
Rentang Nilai Rubrik
86 – 100 Seluruh pertanyaan pada soal 1 dan 2 dijawab dengan tepat.
76 – 85.99 Seluruh pertanyaan pada salah satu soal dijawab dengan tepat.
66 – 75.99 Sebagian pertanyaan pada soal 1 dan 2 dijawab dengan tepat.
0 – 65.99 Sebagian pertanyaan pada salah satu soal dijawab dengan tepat.

Soal 1:
Sekolah Suka Maju mengadakan kegiatan pelatihan dasar kepemimpinan siswa, dengan jumlah peserta sebanyak 40 orang dan setiap peserta menerima transport sebesar Rp 50.000,00. Nara sumber didatangkan dari Lembaga Diklat golongan IVa, dengan nilai honor sebesar Rp 800.000,00. Untuk kebutuhan konsumsi dikontrakkan kepada perusahaan jasa catering yang ber NPWP dengan nilai Rp 8.000.000,00, dan pengadaan ATK senilai Rp 2.000.000,00.
1. Uraikan jenis pajak apa saja yang dikenakan atas kegiatan tersebut?
2. Berapa besarnya masing masing pajak yang dipungut serta jumlah seluruh pajak yang terhutang?
3. Bagaimana tata cara penyetoran dan pelaporan pajaknya?

Soal 2:
Sekolah Karakter Cendekia  mengadakan kegiatan penerimaan peserta didik baru (PPDB). Kegiatan ini membutuhkan dana sebagai berikut: 1). Realisasi dana pencetakan brosur, leaflet dan pengadaan ATK sebesar Rp 3.200.000,00; 2). Konsumsi panitia mulai persiapan, pelaksanaan, sampai evaluasi kegiatan dipesan dari rumah makan yang belum memiliki NPWP sebesar Rp 6.500.000,00; 3). Sewa sound system dan genset sebesar Rp 2.000.000,00.
1. Uraikan jenis pajak apa saja yang dikenakan atas kegiatan tersebut?
2. Berapa besarnya masing masing pajak yang dipungut serta jumlah seluruh pajak yang terhutang?
3. Bagaimana tata cara penyetoran dan pelaporan pajaknya?

FORMAT LK-03 PERPAJAKAN
Jawaban Soal ke 1 silahkan download
1. Jenis pajak
a. Pajak honor Ps 21
b. Pajak catering daerah
c. Pajak catering PPH Ps 23
d. PPN 10 %
2. a. PPh ps 21 Rp 120.000-‘
b. 1. Pajak catering daerah  Rp 727.272-‘
    2. Pajak Catering PPh Ps 23 Rp 145.445-‘
c. Belanja ATK PPN 10% Rp 181.818-‘
   d. Jumlah seluruh pajak Rp 1.174.535-‘
3. Tata cara penyetoran dan pelaporan pajak
a. Mengisi blangko pajak
b. Setor pajak ke kantor terdekat (POS/BANK)
c. Laporan pajak ke kantor pajak

FORMAT LK-03 PERPAJAKAN
Jawaban Soal ke 2 silahkan download

1. Jenis pajak
a. Pajak honor Ps 21
b. Pajak catering daerah
c. Pajak catering PPH Ps 23
d. PPN 10 %
2. a. PPN 10%-‘ = Rp 290.909-‘
b. 1. Pajak catering daerah=  Rp 590.909-‘
    2. PPh Ps 23 =RP 118.181-‘
    3. PPh ps 23 = Rp 40.000-‘
  c. Jumlah seluruh pajak Rp 1.039.999-‘
3. Tata cara penyetoran dan pelaporan pajak
a. Mengisi blangko pajak
b. Setor pajak ke kantor terdekat (POS/BANK)
c. Laporan pajak ke kantor pajak